钱学森之问是什么内容

钱学森之问是什么内容

2005年，“中国航天之父”钱学森在病榻之上，提出了这样一个令人深思的问题:“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才?”

这就是著名的“ 钱学森之问”，亦被称为“世纪之问”。

他还说:“回过头看，这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就能和民国时期培养的大师相比!”

这是个值得深思的问题。而对于这个问题，他的老师梅贻琦先生早在70多年前就给出了回答——“一个大学之所以为大学，全在于有没有好教授。孟子说:‘所谓故国者，非谓有乔木之谓也，有世臣之谓也。’我现在可以仿照说:‘所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也’。”

钱学森的世纪之问是对我国教育制度的反思，说明了三点要改进的地方。

其一，教育制度改革刻不容缓。环境很重要，应试教育的缺点太明显，需要改进。

其二，现代人的功利性太强，专注学术研究的学者越来越少。

其三，社会风气趋于一种病态。如今的社会老师、学者、科学家等的地位不如明星，人们对明星趋之若鹜，却没有对科技研究、教育、学者等人员给予足够重视。