注意力障碍的评定方法

注意力障碍的评定方法

注意力障碍一般指注意缺陷多动障碍。注意缺陷多动障碍是儿童时期常见的一种精神行为障碍性疾病，其评定方法包括临床访谈、行为评价以及神经心理学测验等。

1.临床访谈：医师会对患者和家属病史、生活习惯、日常行为模式，并结合自身和他人评价，对患者进行评估，以确定患者是否存在注意缺陷多动障碍。

2.行为评价：由医师对患者在家庭、学校、社区等方面进行综合评价，可以采访家长、老师或者其他重要的成人，也可查看学校的报告、家庭作业等。

3.神经心理学测验：该测验有助于评价个体的注意力、记忆力和执行能力，从而了解其与注意缺陷多动障碍之间的关系。

如果症状比较严重，还需要及时就医，通过心理评估、血常规检查、头颅CT等方式，排除相关疾病。注意缺陷多动障碍的临床表现与其他心理障碍有一定的相似性，故在确诊时应排除其他心理障碍，如情绪障碍、焦虑障碍等。平时的饮食宜清淡，适当进行体育锻炼，比如练瑜伽、游泳、跑步等，有利于身体的恢复。