感觉统合失调怎么训练?

感觉统合失调怎么训练?

感觉统合训练就感觉统合训练，是指在宝宝的神经需要基础下，引导宝宝对感觉刺激作适当反应的训练，这种训练主要训练重力和运动、肌肉与感觉还有触觉刺激的全身运动，它的目的不在于增强运动技能，而是改善脑处理感觉和组织并构成感觉的方法，正确的概念是脑功能的神经功能。

感觉统合训练的目的主要是要用耐心培养宝宝的兴趣，建立宝宝的自信心，要让宝宝在游戏中感到快乐，自己动手才有效。

1、 如果宝宝有下面几种症状，那就代表宝宝可能统合失调了。

①对别人的话听而不见，丢三落四，不喜欢和别人说话，记忆力差。

②容易紧张，胆小怕事，不合群，孤僻，挑食偏食，害怕陌生环境，咬手指，爱哭。脾气暴躁，不喜欢他人触摸。

③反应慢，动作不灵活，笨手笨脚，大脑分辨能力差。

④方向感差，动作协调不良，走路容易摔倒，不能像其他儿童那样会滚翻、骑车、跳绳和拍球。好动不安，注意力不集中。

2、 触觉训练：强化皮肤、大小肌肉关节神经感应，辨识感觉层次，调整大脑感觉神经的灵敏度。

训练的东西主要有：按摩球、波波池、平衡触觉板。

这种办法适合爱哭、胆小、怕陌生人、笨手笨脚、怕人触摸、发音不正确、偏食、挑食、注意力差、自闭、体弱多病的孩子。

3、 弹跳训练：调整固有平的神经系统，强化触觉神经、关节信息，促进左右脑健全发展。

训练的东西有：羊角球、跳床。

这种方法适合站坐无相、姿势不正、情绪化、身体灵活度不够、多动、注意力不集中、语言发展迟缓、阅读困难、胆小、笨手笨脚、视觉判断不良、触觉发展不假、关节信息不足的孩子。

感觉统合训练不仅可以发展儿童的智力，有利于增强儿童的体质，而且还对儿童心理发展有积极影响。

有助于培养儿童愉悦的心情，使儿童获得良好的情绪体验，促使儿童注意力集中，有助于特殊儿童建立自信，提高幼儿的语言能力。