生活中怎么和孩子玩游戏_提高孩子智商的游戏
的有关信息介绍如下:养生之道网导读:在生活中可以适当的结合一些游戏来帮助孩子提升智力,这样都不仅可以提高孩子的智力,还能更好地和孩子玩耍。那么生活中怎么和孩子玩游戏呢?下面小编为您介绍生活中怎么和孩子玩游戏?
一、与孩子一同做生活游戏提升孩子智商
1、猜食物情景:早上,在你和孩子准备一起吃早点,饭盒还没揭开时,父母可让孩子猜一猜:“猜猜看,咱们今天早点吃什么?”
、“你希望是牛奶还是豆浆?”
这个游戏很简单,只要在孩子早起梳洗后,让孩子闻一闻,猜猜饭盒里有什么食物,让孩子通过嗅觉来分辨事物,通过食物的味道特征锻炼孩子的分析判断能力。
2、看衣物情景:头一天,父母可以带孩子一起看天气预报,了解第二天的天气情况,准备好衣物。
到当天早上,让孩子在出门前到阳台上感受下温度,判断自己当天该穿什么衣服。比如:夏天穿一件短袖单衣;春天或秋天时则要穿一件单衣再加外套;冬天则要穿内衣+毛衣+外套+防寒服共4件。
在这个判断游戏中,孩子通过将天气冷暖与穿衣服联系起来,在具体的生活经验中提升认识自然的能力,培养孩子的观察力和分析判断力。
3、数台阶情景:孩子在上下楼梯时经常会叫累,让父母抱或背。
那么父母可以用跳跃的数楼梯的方式让孩子喜欢上走楼梯,这样既让孩子得到身体上的锻炼,也可以让孩子得到智力上的锻炼,而且孩子吵闹着要父母抱自己上楼梯的状况也会减少的。
通过这个游戏,孩子在不知不觉攀爬楼梯的过程中,数学逻辑智能和体能都会得到锻炼。
4、看标价情景:逛商场时,让孩子看看商品标签,知道每样商品的标价。
让孩子根据自己携带的货币数额判断自己的购买能力。
在游戏中,孩子知道自己有多少钱,可以买多少物品,应该怎么分配,培养了他们的观察力、判断力和合理支配金钱的能力。
5、认路标情景:带孩子出门,然后回家时训练孩子对走过的路的辨识能力,特别是训练孩子记忆四通八达的马路,辨识各条路的特点及不同之处,学会利用参照物认路,指导孩子数门牌号码,按单、双快速分辨门牌号的位置,自己找到回家的路。
游戏中,孩子的观察力、记忆力都得到了锻炼,特别是孩子认错路的时候,还可以考验孩子的应变能力。
6、看电视情景:孩子一般都爱看电视,父母通过引导孩子按照自己的时间和节目播放时间合理安排时间,同时,让孩子学会自己调到所选的节目。
通过这个游戏,让孩子懂得自己安排时间,特别是在有多个自己喜欢的节目要播出时,如何进行取舍和时间安排,可以让孩子锻炼自己的判断力、分析能力、记忆力以及时间观念,千万不要让孩子按顺序一直换台找节目,这样不仅不利于孩子的能力培养,还会损害孩子的眼睛。
7、数玩具情景:晚上睡觉之前,让孩子收拾自己的玩具。父母可以和孩子一起大声数玩具,让孩子一一放好。
孩子可以从游戏中知道自己的事情自己做,通过模仿父母数数,可以知道数数的顺序,培养孩子的数学能力及观察能力。
8、听故事情景:父母可以给孩子讲故事时,先开始让孩子熟悉故事情节,等孩子读熟后给父母讲故事,等到孩子大一点,让孩子学会自己给故事结尾。
通过这个游戏,可以培养孩子的想象力、记忆力,还能让孩子的思维更活跃。
其实,和孩子在一起做亲子游戏,每一个游戏都可以让孩子得到智力的锻炼,关键是要看父母怎么引导,特别是生活细节上的,注重细节的孩子必定可以在以后的生活中获得更大的收获。
二、孩子情商教育的误区误区
1:单纯枯燥的行为模仿很多家长在进行情商教育用得最多的方式可能就是“说教”吧,告诉孩子这不能做,那不能碰,你应该怎么怎么做,不应该怎么怎么。
其实,这样单纯地让孩子模仿顺从,而他根本不能在心中形成认同,那么完全不算是一种成功的情商教育。
在对孩子进行情商教育的时候,不妨试一下在和孩子的互动游戏中慢慢培养,同样是“分享”,家长们不妨试一下这样说:“宝宝有这么多的蛋糕,而妈妈一个蛋糕都没有,你可以怎么做呢?”
误区2:越早教越好 教得越多越好有一些爸妈却在情商教育这一块十分看中,觉得宝宝可以越早接受这方面教育越好,恨不得当孩子一出生就告诉他一切。然而母亲大学亲子教育专家告诉我们,情商教育的最佳年龄是4-6岁,而情商教育的主要内容是情绪、情感。
无论是自我情绪的感受、表达、调控,还是自己与他人情感关系的维系,都需要在儿童具备一定的语言能力、思维能力和社会关系认知的基础上。等孩子具备一定的语言、思维和社会认知能力的时候,一般在4-6岁,通过适当的情商课程,才能引导孩子正确认识情绪、管理情绪、自我激励、用社会性手段解决实际问题。