为什么现在小学都培训班

为什么现在小学都培训班

校周边各种各样培训班学生爆满，是目前比较普遍的一种现象。有没有必要上培训班？这个要看孩子的学习情况，以及家长在孩子教育方面设定的目标是什么，打算让孩子在读书的路上走多远？

存在就有一定的合理性，既然有那么多孩子在上培训班，减负的呼声一波接着一波，为啥各种培训机构越来越兴旺发达？所以，这边我们在讨论上培训班有没有必要，家长们早已经用行动来投票了。

家长为啥要孩子上培训班孩子在学校辛苦了一星期，每到周末，节假日各大培训机构就变得门庭若市，学生都在家长的安排下，进入各个机构。

家长们之所以放假也不让孩子闲着，也有家长的追求和无奈。具体来说，有以下几个原因：

孩子放假，家里无人照看监管毕竟孩子父母一方是全职照看孩子的少之又少，爷爷奶奶能帮忙照看的也不是家家都可以。如果请人照看，家长也难心安。

孩子放假，尤其是寒暑假，照看孩子就成了很多父母的额外负担。送孩子去专业机构托管，培训班上课，既可以督促完成作业，学习知识技能，还能解决孩子无人照看的问题。

通过补课，“赢在起跑线上”不少家长认为，节假日、寒暑假是孩子之间拉开差距的重要时期，如果自己孩子假期不去补课，提前学习下学期知识，就有可能在新学期跟别的孩子拉开距离。在这种“剧场效应”背景下，很多家长送孩子上培训班，希望孩子学习能走在全面。通过培训班查缺补漏有的孩子在某些功课方面存在差距，家长自己受时间、经验等条件限制，希望把孩子送到培训班，查缺补漏，消除学习上的薄弱项目。于是“补课”成了这些家庭的刚需。让孩子学习技能，锻炼身体孩子平时学习负担重，缺乏锻炼，假期相对时间比较充裕，家长送孩子去学习一种体育运动，既可以强身健体，也能掌握一种运动技能。有的孩子学习某项才艺，比如绘画、书法、乐器等，平时时间紧迫，很难保证每天上课练习，遇到假期，通常比平时安排的课时多一些，也会经常出入培训地点了。

大致来说，家长送孩子参加假期培训班，目的不外乎这几点。

孩子有必要上培训班吗

通过前面的分析可以看出，家长送孩子参加各种培训班，有自己的目的和追求，也有自身的无奈。孩子有没有必要上各种培训班，也不能一概而论，简单否定或肯定。

1.对那些在照看孩子方面存在困难的家庭来说，孩子上培训班，也可以解除家长的后顾之忧，是非常有必要。

2.有的孩子上学期期终考试成绩不够理想，学习上存在薄弱环节，如果家庭经济条件许可，送孩子去培训班补习，弥补学习上的不足，也是一种正常的选择。

3.送孩子学习才艺，锻炼身体，当然是非常有益的事情。只是家长需要抛弃功利心，不要把考级，比赛成绩看得太重就好。

4.让孩子学习上快人一步，超前学习，拔苗助长，花钱费力。可能段时间内比别的孩子优秀，但不符合孩子学习成长规律的做法，迟早会失去效果。

【小结】

现在中小学周边各种培训机构林立，学生爆满的情况的确存在。送孩子上培训班，有没必要得看具体情况。

总之，不管上哪种培训班 ，符合教育教学规律，有利于孩子学习成长的，才是有必要的。

今天上午和一个家长聊天，他说刚给孩子报了写字班，因为孩子写字不好看，给孩子找的这个写字班从周五下午放学到周日学生不断，三间教室都是满满的。

现在的小学、初中学校周边真的都是各种培训班，而且学生真的不少，为什么家长会让孩子上培训班，因为成绩不好的想让成绩变好，成绩好的想更好。

送学生去培训班一般是这几种情况成绩不好的学生去培训班是主要的原因

学校老师上课时，学生接受能力不一样，有些学生接受能力强一点，老师一讲就掌握了，但是还有一些接受能力不太好的学生，很可能跟不上老师的节奏，导致成绩不好，还有一些学生家长辅导不了，所以只能去培训班。

成绩好的学生为了更好，也会去培训班

家长发现孩子在哪一方面有一定的优势，想让这种优势继续扩大，也会给孩子找培训班。

还有就是从众心理

听说某某小朋友在哪个培训班学的不错，家长就会情不自禁的想让自己的孩子也去上，因为心里担心对方孩子超过自己的孩子，总希望自己的孩子能比别人强。

真的有必要上培训班吗?想改变孩子的成绩，把孩子送到培训班是个不错的想法，但是家长认为把孩子送到培训班就万事大吉就错了。孩子的学习态度引导离不开父母的教导，一个不想学习的学生就算父母送再多的辅导班也是没用的。

这全是“学霸”和“人渣”给您的烦恼，您相信您的孩子不是“人渣”，就让TA过一个快乐而有意义的寒假，不去补习班。

不想让孩子去校外培训班，要从小学一年级就抓起：

一.培养孩子良好的学习习惯，上课认真听，课后作业仔细做，这是最关键的一步，他若持之以恒的这样做下去，学习成绩是差不了的。

二.让孩子对学习产生兴趣，觉得学习是一种快乐。

三.学校放假的时候，要做好计划，什么时候学习，什么时候玩，学的时候就学个全神贯注，玩的时候就玩个痛快淋漓。让孩子学得愉快，玩得高兴，让孩子在快乐中成长。

四.让孩子有一个远大的人生目标，通过学习而为之奋斗。

五.父母要有足够的耐心来陪伴孩子的学习和成长，比如，孩子学习的时候，你要坐在旁边看书，营造出一个良好的学习气氛。

现在中小学周边的辅导班真是遍地开花，到底有没有必要让孩子上辅导班呢？

我个人认为，像这样的辅导班不上也罢，寒暑假一到，辅导班满座，家长们想一想:老师能辅导过来吗？这样的辅导班无非就是看着学生做作业，好的辅导班还能给学生答疑。辅导班老师又不了解孩子平时的学习情况，怎么能有针对性的辅导？

我个人以为， 学校周边辅导班学生爆满的原因，就是家长制造的。有些家长不分青红皂白硬是把孩子送进辅导班，家长觉得上学老师管，放学辅导班管，自己省事了。中学生的家长情有可原，因为有些家长的水平辅导不了孩子就送到辅导班，而小学呢？

我也不是说所有的辅导班都不好。因为辅导班也是良莠不齐。要想让孩子学习好，家长还是要从小给孩子养成好的学习习惯，这比什么都重要。我身边有这样的孩子，一天辅导班都没上，也照样考上了重点大学或研究生。这些孩子在中小学时成绩也不是很优秀。

这是我个人的观点，当然上不上辅导班，还要看孩子的意愿和家长的主张。“望子成龙，望女成凤”这是每个家长的心愿。

在这里，我也希望每位家长根据自己的家庭情况个孩子的意愿来选择。

当初我做家教的时候辅导的是初中，家教肯定也是一对一，我比较认真负责，当时第一个家教我是全科辅导的初中生，马上就要中考了，后来她压线过了学校，这个成绩对于她来说很理想。

后来我就只辅导高中数学，很少辅导初中了。有一次我辅导的一对一高中生是一个男生，被很多名校老师辅导过，在我给他讲的时候他说我的方法让他很容易理解，给了我很大的信心

接下来是艺考生大军，各个辅导班全是艺考生，马上就要高考了，学生的学习积极性很高，我一天要辅导6个一对一，外加一个班课。有的学生一次课只能让一个小时，学生太多了，都排着队上一对一。这些学生基本是零基础，在学校里根本跟不上课，二元一次方程解不了的是大部分，就这样辅导之后最后的数学高考成绩能达到90多，有几个在模考的时候达到了100多。

转眼又到了第二年的高考季，高考大军又来了，这一年辅导班收了很多非艺术生，这些人大部分排给了我，这里面有个基础不太好的去的时候70分，最后高考的时候数学124。

接下来的九月份是初升高补习大军，刚上高中很多学生都跟不上课，每个周天去辅导班补课一次，效果大部分是很好的，但是有的学生怎么整都整不上去，问他怎么回事，他说在学校里一听老师讲课就打盹，老师讲得快，听不懂之类的。如果是这样的情况，一周去补一次作用不太大，或者说在成绩上看不出来作用。学生个人学习习惯太差劲了，在学校里不跟老师，上课打盹睡觉。本身做题又慢，基础又薄弱，单纯指着一周一次两个小时的辅导能补习多少题型？不排除有的学生一周一次可以补习一周的知识，但是前提这个学生脑袋灵光，讲得多不混淆，做题速度跟得上。

所以说，有没有必要取决于你家孩子，取决于他到底愿不愿意学，在学校里学不学，学校里不学的白搭

我觉得不要去上补习班，小孩成绩差，还不如叫自己的老师补，因为去上补习班了，和自己的老师教的方法不一样，这样小孩的成绩也好不了那里去，如果小孩接受能力强，也可以去上补习班

观点如果孩子自己有上培训班的意愿，并有充足时间，可以考虑让孩子上培训班。但培训班有各种不同类型，家长应根据自己孩子的具体情况，选择不同类型的培训班。

如何选择适合自己孩子的培训班1、对于学习基础很好，课堂学习较为轻松，有充足精力再提高的同学，可以考虑上拓展提高类型的培训班。如，各种奥赛班，航模班等。目的是在课堂知识基础上，拓展孩子视野，提升孩子知识运用能力。

2、学习基础不是很好，成绩一般的同学，可以考虑上基础知识强化训练班。通过培训班，夯实基础，弥补知识漏洞，强化课堂学习效果。

3、学习基础较差，学习习惯不好的同学，应该上学生人数较少、老师责任心很强的培训班。孩子在培训班除了学习知识，还要纠正不良学习习惯。或者干脆家长亲自上阵也未尝不可！因为这类学生问题较多，关键是学习习惯不好导致功课出现问题。

燕舞春来说培训班虽好，但不是万能的。孩子即使上了培训班，家长也要与培训班老师的多联系，及时了解孩子上课情况，密切关注，密切配合，才能收到较好地培训效果。

培训班说句实话有的可以上，有的就真的只能呵呵了[可怜][可怜]，有的培训班，尤其是类似于小饭桌的培训班，去都不要去，你想想：什么样的送孩子去小饭桌？父母忙，没时间照顾孩子的，这样的孩子能有什么好习惯？习惯不好，学习也就不行吧，这样的孩子在一块，只能影响的越来越差。

如果孩子愿意学，学校老师水平真的有限，或者说能力不足，学科方法不是很得当，你可以找更专业的辅导机构，如果辅导机构都不好，也就没有新东方，学而思，作业帮一课，猿辅导，立思辰这些既有网课又有线下培训学校的机构了。 毕竟钻研教学和试题的老师也不是很多，反而有些机构的老师更强一些。

这些我感觉紧限于小学，初中。高中的话学校老师大都高于机构老师，尤其是省级示范高中的老师。

学生上培训班，我认为应该根据情况，自愿选择，不应一概而论。

一、学生本人是否需要。

不论上哪个培训班，接受学习的是学生，家长和孩子应真实地分析，孩子是需要学科知识补习呢，还是需要兴趣培养呢？如果在某一方面有需要，孩子也同意，那就有必要了！

二、培训班是否合适。

现在社会上各类辅导班都有，假期优甚。每个辅导班的教学质量是有差异的，辅导老师的水平有高低，方法有不同，因此，选择口碑好，适合孩子且孩子喜欢的老师，就决定了上辅导班的质量！

三、收费是否在家庭支持范围。

现行社会辅导班都是有偿服务的，有些辅导班口碑好但收费也不低，加之有些辅导，如兴趣类，是需要长期坚持才能出效果的，是一笔不子的花费，应量力而行！

四、时间是否合适，路途安全是否有保障。

参加辅导的时间不宜过早或过迟，也不能用时过多，毕竟孩子在假期还有学校留的作业和活动！

总之，上铺导班要在孩子自身有需要且愿意的情况下，家长支持他去上！

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