我们现在怎样做父亲？

我们现在怎样做父亲？

《男孩都是天才》读书分享之二

我们现在怎样做父亲？

鲁迅先生认为，第一是理解。因为孩子的世界，与成人截然不同，所以一切设施，都应该以孩子为本位。其次是指导。长者须是指导者协商者，而不该是命令者。须用全副精神，养成孩子有耐劳作的体力、纯洁高尚的道德、广博自由能容纳新潮流的精神。第三是解放，让子女成一个独立的人。

窃以为，以孩子为本位、解放孩子使之能完全独立地成长发展乃是教育的本义。著名教育家陶行知就指出创新的前提是要解放人。

以漫画闻名于世的丰子恺先生，育子观与鲁迅先生异曲同工。当他看见男孩被父母穿上小长袍马褂，戴上小铜盆帽，教他学父亲走路；女孩被父母带到理发店里去烫头发，在脸上涂脂抹粉，教她学母亲一样。便认为，这样的“小大人”简直是“畸形发育的怪人”。为此专门创作了一幅讽刺漫画《小大人》，警醒世人千万别把孩子当“小大人”来培养。

写到此处，脑海中不由浮出《伤仲永》的画面：好好的一个天资聪颖的神童最后沦落为一个普通人！连王安石都慨叹：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。”

“我实在不要儿子，/儿子自己来了。/“无后主义”的招牌，/于今挂不起来了！/譬如树上开花，/花落天然结果。/那果便是你。/那树便是我。/树本无心结子，/我也无恩于你。/但是你既来了，/我不能不养你教你，/那是我对人道的义务，/并不是我待你的恩谊。/将来你长大时，/这是我所期望于你：我要你做一个堂堂的人，/不要做我的孝顺儿子。”

这是书中胡适先生的《我的儿子-的通信》一文中的附诗。胡适在这篇答汪长禄的信中，谈到了对孩子的教育，“我的诗是发表我生平第一次做老子的感想，我并不曾教训我家的儿子！”胡适对孩子的期待是，希望孩子做一个堂堂的人。但是，胡适平时因忙于公务，疏于对子女的教育。他曾在《论家庭教育》一文中认为——“这家庭教育最重要的便是母亲”，于是假借公务繁忙而在子女的教育上心安理得地当了“甩手掌柜”。

然而，孩子的教育不只是妈妈的事，有父亲参与的家庭教育才算完美。

我们看到，近年来“父性教育” 越来越受重视。所谓“父性教育”，即由父亲来实施体现父亲人格特征的家庭教育。父性性格中的刚强、坚毅、自信、果敢是母性无法替代的，故有“严父慈母”之说。所以，父亲的规则身教与母亲的慈祥言传的完美结合才是完整的家庭教育。故我对胡适先生的观点不敢苟同。

童年是人生的黄金时代，在孩子成长的过程中，以平等、独立、包容、开放、理解的心态对待孩子，保护好孩子的童心，努力培养他们的想象力、创造力、美好的个性和品德，主动陪伴、与孩子共同成长是作为一个父亲的应有之义。