书的作文

书的作文

书之情作文一

在记忆长河中，书是照亮我前行的明灯，假如没有书，似乎我的生命就失去了一半的价值。

提到书，我的话可就多了！我常常为感动的片段泪如雨下；为不公平的、以强凌弱的片段感到愤愤不平；为故事的悲惨结局而担忧。《海底两万里》让我见识了奇妙的海洋世界；《昆虫记》把我带进了可爱的虫虫王国；《鲁滨孙漂流记》使我感到了智慧、文明的力量；《谁动了我的奶酪》使我学会了面对挑战、面对现实。

我爱书如命，也有过窃读的经历。说到窃读，我会想尽一切办法读到书，尽管要付出沉重的代价，尽管在家中的“黄金书屋”（书房）里做一次“小偷”……

从小，书就伴随着我成长。我对书有一种说不清、扯不断的情感。书是灌溉我灵魂的甘露，是心灵的清泉。读一本书就像与一位好朋友亲密地交谈。

当我觉得没有书可看时，真是有点绝望。那感觉就是刚交了一个朋友不到几天就离开了我。很快，我找到了一滴甘露，班级柜子里有很多书！我就向老师借一本呗！很快，这里的书大多数都借过了。我又找到一处：阅览室。这里书多、非常安静，也十分漂亮。一有空，我就来到这儿美美地读上几本。

现在，我开始看名著了。如《水浒传》《三国演义》《红楼梦》等。偶尔我也看看《史记》。看书时，我常备个好词佳句本，还要动手做读书卡，觉得比较好的书我会把它的内容、精典部分和好词佳句记录下来。我要用这种办法把好书推荐给大家。

书带给我很多很多，我也为书付出了很多很多。读书的意义早已融入了我的血液中，只要我还能看书，我就会永远向书中探索，学习……

关于书的作文二

你知道吗？4月23日是什么节日吗？我来告诉你吧，这天是“世界读书日”。他不但是世界读书日，而且还是我这个小小人物的生日呢！所以很小的时候，我便与书结下了不解之缘。

在我还是咿咿呀呀学语时，便会很安静地坐在妈妈怀中认真听妈妈讲故事，再大一点那小小的方块汉字就像磁石一样吸引着我，促使我进入书的世界，书的海洋……

假日里的一天，妈妈带我去书店买书。来到儿童读物区，妈妈微微一笑说：“宝宝，你可以挑一本你自己喜欢的书。”顿时，我高兴的一蹦三尺高，一下子就奔到一排排的书架前，急切地寻找着自己喜爱的书籍。

忽然，我的眼前一亮，发现了一本《公主的故事》，要知道，这可是我转了好几家书店都没有买到的书啊！我小心翼翼地把它从书架上取下来，紧紧地抱着，生怕它从我的手上被人抢走，生怕它此时会长了翅膀飞走。于是，我急忙拿起书地准备找妈妈买下这本书，可是就在这个时候，我又发现书架上的《青铜葵花》，唉！这也是我最想看的书。怎么办？我拿起《青铜葵花》，一页两页……我越看越想看。再看色彩丰富，图片多且养眼的《公主的故事》。一时竟让我不知选哪一本才好。《青铜葵花》里的语言生动优美，可它却没有《公主的故事》色彩丰富，人物形象可爱。我心里就像两个小人在吵架，一个说：“这本好！”，另一个说：“不对，这本书好，要这本书。”我一会儿拿起这本，一会儿拿起那本，一会儿摸摸这本，一会儿摸摸那本……正在我犹豫不决时，我想起了妈妈曾经说过：选读物时，要看那本对你的学习有用，你就选择哪本书。

是啊，《青铜葵花》这本书语言丰富优美，对我积累词语，学习好词好句，对写作有帮助，我毫不犹豫地选择了这本书，有依依不舍地把《公主的故事》轻轻地放回书架，一步三回头地望着《公主的故事》向妈妈走去。

在这次购书中，我学会了选择，学会了选择一本好书。

关于书的作文三

故事，我听了很多，妈妈讲的，老师说的，收音机播的，可我的由我自己来说：我由看了一本叫《生活小秘诀》这本书后，从此我就和书结下了不解之缘，我更爱上了科学。这本书的内容与生活很贴近，我经常用书中的知识解决生活中的各种问题。我成了书的“发烧友”。

记得那次我刚读二年级的时候，老师叫我们回家看一本课外书。刚开始看，看了几页就没耐性看下去了。这件事让老师知道了，老师严厉地批评了我。那时，我心里非常恨这位老师，经常不听她的话，我在心里发誓说：“我再也不看书了。”一眨眼我就读三年级了，三年级有阅读课，我打心里觉得烦恼。上第一节阅读课时，我没带书，随手在班的图书柜里取了一本，那本书是关于生活里的小科学实验。看着看着觉得很有趣，我还发现书上的一些科学实验材料在家里有。于是，我拿着书来到老师跟前说：“老师，我想借这本书回家看。”老是笑微微的说：“好啊，记得看完后还啊！”

放学后，我拿着书飞奔回家。我打开书选择“裸蛋”这个实验做。这个实验要一杯醋和一只鸡蛋，把蛋完全浸入醋里，书里说过几天蛋壳会脱落下来的。过了几天，蛋壳真的脱落下来了，我好想知道个中的秘密，又忙着找书查找答案。妈妈看我认认真真地忙着干，知道我对科学小实验有兴趣，她便到书店里买回了一本《生活小秘诀》这本书。妈妈把书给了我，我没看清楚是什么书便嚷着说：“不，我不要。”妈妈想了想，不开心地说：“这本书上全都是有关于生活的小实验。你真的不要，那我就把它送给邻居的那位小弟弟吧！”我一听，马上从妈妈手里抢回了那本书，跑到一边漫不经心地翻着看，书中有趣的小实验深深地把我吸引住了。我记得这书开始页上有一句话：读一本好书等于和一个高尚的人谈话。当时我不怎么理解它的含义，随着读书量的增多，开始有一点明白它的含义。

从那时开始，我和书成了朋友。妈妈常常说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我从读书中领会到“黄金屋”是无穷的知识，“颜如玉”是书中的不同性格的人物。我还发现看过的书，过些日子再去品读，会有不同的体会。

这就是我跟书的一个小小的故事。我们在这个金色的童年里，应该抓紧时间读书，多读书，读好书。从书里吸取更多的知识，打好基础成为祖国的栋梁，为祖国作出贡献！

关于书的作文四

若有人问我：你最大的爱好是什么？我会毫不犹豫地回答：“书。”书，不仅丰富了我的课余生活，还扩大了我的视野。

每天清晨，当我睁开惺忪的睡眼，第一件事就是看书。我会变看书边麻利地刷牙、洗脸、梳头。就连上学的路上我也不忘记看上几眼。

在学校，我最喜欢的就是语文课。我时而沉醉在诗情画意的春雨江南；时而置身于美丽的《小兴安岭》；时而为《卖火柴的小女孩》的悲惨命运而鸣不平；时而又为凯莉从生活的阴影中走出来而感到高兴。

我是一个十足的“小书虫”，无论走到哪儿，我都会捧着一本书。若是到了书城，妈妈只给我买试卷而不给我买课外书，我会软磨硬泡，直到妈妈同意了，我才善罢甘休，捧着刚买的书回家慢慢看去！

有一次，因为考试没考好，妈妈罚我一个星期不准看课外书，我的那些“宝贝”全被妈妈没收，软禁了。一个星期不准看，那简直生不如死呢！幸好我早有准备，藏了两本放在被子里，晚上慢慢看。

由于忍不住，我偷偷拿了一本书藏进衣服里，喊道：“妈妈，我肚子痛！”

“上厕所去！”妈妈一般织毛衣一边对我说。得到“命令”的我一溜烟跑进卫生间关上门看起书来。

“我说叫了你半天还没出来，原来你躲在这儿看书。”妈妈说着一把夺过我的书，还把我的房间搜了一遍，找出了藏在被子里的书。

“我的书！”我大喊道：“妈妈，要不我们打对折，行不行，就三天！”

“不行！”妈妈怒气冲冲地说。

“那就四天，好吗？”我恳求妈妈，泪汪汪地看着她，妈妈有些心软，一口答应了。

“太棒了！”我伸出手做了一个“Y”字形的动作，高呼着。

“你还在看书，我都叫了你几遍了？”妈妈大声说，“家里来了客人了，让你帮我剥一下土豆都不知叫你几遍了！”

“哦。”我眼睛一动不动，盯着书说，“我这就去。”我夹着书，走到厨房，一边看书，一边剥土豆。

“你在干什么呀？！”妈妈冲着我大喊。

“剥土豆呀！”话刚说完，我也被自己多做的事情惊呆了，我把豆放到了垃圾桶，把皮却防盗了碗内，我连忙说：“老妈，对不起，我下次再也不犯这种错了！”说完脚底抹油，溜之大吉。

当我高兴的时候，我会看书，表达我的满心喜悦；孤独寂寞的时候，书又成了我唯一伙伴；做完了一天的功课，疲倦时，书又成了调剂我紧张生活的最佳方式。书呀，也许我们生来就有着这种不解之缘吧！

关于书的作文五

“叮铃铃”伴随着考试结束的铃声，我们迎来了愉快的暑假生活，为了让我可以渡过一个既有快乐又有意义的暑假生活，我便制定了一个快乐暑假读书计划。

刚回到家，我就发现我家的那片“绿洲”又多了许多“长生果”，我欣喜若狂，还没来得及向老妈道谢便拿出一本如饥似渴的读了起来，那本书好似特别有吸引力，一个开头就让我陶醉在书海中，我如痴如醉地品着书中之精华，当我好不容易觉得足够时，已经是晚上了。我从下午读到这时竟毫无察觉，我合上书，咽了一口唾沫，好似把书中的所有精华都吞了下去。

每天我都迫不及待地细细品味着属于我的“长生果”，因为书里面的故事情节总是让我牵肠挂肚，里面的悲欢离合总是让我受益匪浅。当我看完《假如给我三天光明》这本名着之后，内心受到很大的震撼，书中的主人公身残志不残的精神深深的鼓舞着我，从她身上我学到了，做为健全人的我们，更应该学习主人公那种奋斗精神，学会如何战胜风雨，如何战胜自我。同时，我也学会了用爱去温暖身边每个需要帮助的人。当我进入《安徒生童话》就好似进入了一个五彩缤纷的童话世界中，我会为卖火柴的小女孩的悲惨身世感到悲伤；会为三只小猪的聪明智慧感到赞叹；会为皇帝新衣中的皇帝感到悲哀。

从古到今，我们中国的文学博大精深，《西游记》把我带到了一个奇幻的世界；《水浒传》让我了解了那个时期的历史故事；《三国演义》让我被诸葛亮的`聪明才智所吸引，为曹操的多疑而丢失性命而感到悲哀。

日子一天天过去了，我的“长生果”又不足够了，我便央求妈妈带我去选购，我得到的每本书都如获至宝。好似我就是一条在书海生活的鱼，看完一本书就如鱼得水。这个暑假，我过得十分得快乐，因为我品尝了许多“长生果”。这使我知识更加渊博！

每一个生动的故事，每一位形象鲜明的人物、每一句优美的语言都陶冶着我的心灵、启迪着我的智慧、增长着我的知识、开拓着我的视野。书，就是沙漠中的一道清泉，书，就是我们身边的良师益友，让我们与书为伴，与书为友！

关于书的作文六

我与书，走过了十二年的路程，经历过了数不胜数的风风雨雨，她是我忠实的伙伴，心灵的寄托。她曾经给我过被人不能给我的快乐和幸福，她总是那么勤恳，孜孜不倦地赋予我知识。

我看过的书，几乎每一本书都轻轻地发出声音，扣人心弦，使人激动，把人吸引到奇妙的地方去。让我身临其境，时而甜美，时而深沉；时而婉转，时而慷慨激昂，飘渺而奇异的声音，深深地把我吸引到浩瀚而广阔的世界，永远美丽，春暖花开的地方——书的世界。它的奇妙，它的绚烂，它的深邃，它的多彩，让我在天真幼稚的童年里，与它结下了不结之缘。

不识字的时候，总是喜欢听妈妈讲故事，喜欢看着她微笑着讲述着千千万万有趣而美丽的童话，看着她手拿色彩鲜艳的薄或厚的漂亮的童话书，我总会无比开心。然而，在我学会了认字的那一天起，书就了我生命中格外的东西，与我的肉体，和二为一。那些方方正正的字体在我的眼中荡漾起美丽的涟漪，像是天使的羽翼，轻轻地抖动，白色羽毛的飞扬在深蓝色的夜空，带来无限的幻想和思绪，那么奇妙，那么美丽。

识字的时候，我看着满眼五彩缤纷的拼音和文字，心中肯是开心，我用幼稚的小手翻着一页又一页，不知疲倦不知烦恼，那是的我就像是掉进了快乐国，身旁是用快乐做成的五彩泡泡，在光芒的照射下闪闪发光，我的笑容如流水般泛开。当妈妈催促着我吃饭时，我才擦擦嘴角的口水，应着一声，对我心爱的书说；”再见，待会我还和你玩。”于是，便飞快的跑向餐桌。小时候的语言就是那么可爱，小时候的趣事就是那么好玩。

《悲惨世界》、《飘》、《巴黎圣母院》、《小妇人》……数不清的书带给我数不清的情感和乐趣。我真正理解文字中流露出的的人生哲理和的思想感情，我能感受到那些欢快亦或是委婉的节奏，美妙而奇异。

书的世界如同汹涌的海浪，在我的生命里一浪一浪地打来，如此澎湃，让我知道了，懂了，遭遇挫折，长大了的爱丽丝是应该蹲在地上无奈的哭泣，还是勇敢的站起来勇敢地前进。

我在明净而透明的蓝色天空下一天天的成长，徘徊在那虚幻但又的世界里面，我喜欢那些漂亮而优雅的中国文字，在白色的书页上绽放花朵，充满神奇，充满幻想。