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学前儿童发展心理学

学前儿童发展心理学

的有关信息介绍如下:

学前儿童发展心理学

情绪在幼儿心理发展中的作用:

1、

动机作用:人的情绪对产生的肯定和否定的态度体验,对人的行为有推动或抑制作用。对幼儿来说,情绪的动机左右更加明显,直接影响着幼儿的各种行为。

2、

组织作用:情绪是心里活动的监控者,对其他心里活动具有组织左右。积极情绪起协调、组织的作用,消极情绪起破坏、瓦解的作用。不同的情绪状态对幼儿智力操作有不同的影响。

3、

信号作用:情绪和情感是人向他人表达、传递自身需要及其状态的信号。这种信号功能主要通过情绪的外显形式——表情及语言(如愉快和愤怒)来实现。

4、

感染作用:情绪的感染作用是指在一定的条件下,一个人的情绪可以影响别人,使之产生同样的情绪。如新生入园,一个小孩哭,其他的孩子也莫名其妙的跟着哭。