毕业赠言小学六年级给老师

毕业赠言小学六年级给老师

篇一：毕业赠言小学六年级给老师给语文老师的毕业赠言论学问，您四书五经样样通晓；讲口才，您三言两语句句精妙，您诗词歌赋尽显雅士风度，您语段篇章全显中华文明。您教会我认识博大精深的汉字，教会我感受文字的魅力，教会我宁愿写错也不留空白。您用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。六年时光，两千多个日子，每个时刻都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰，谢谢您，敬爱的黄老师！篇二：毕业赠言小学六年级给老师给数学老师的毕业赠言敖老师，您虽只教了我们一年的数学，但曲折婉转的计算、简洁明了的公式、巧夺天工的构造、天衣无缝的证明，都是您带我们征服的。篇三：毕业赠言小学六年级给老师给数学老师的毕业赠言敖老师，在我们毕业最后一年的时间中，您来了，您步履蹒跚，老态龙钟，但总是一副慈祥的面孔。您这一生有弟子千人，您将毕生所学传授给了您的学生，把一生精力奉献给了教师这个伟大的职业，只为筑就更伟大的我们。您博学多识，见识广泛，跟您一比，我自愧弗如。您的教学方式新颖独特，每一个枯燥无味的公式在您的笔下都会变得生动有趣，您那满是地道的重庆口音，为课堂增加了几分趣味，减去了几分严肃。您的课堂轻松愉快，妙趣横生，改变了我以前对数学课的认知。谢谢您，敖老师。篇四：毕业赠言小学六年级给老师给美术老师的毕业赠言罗老师，至今为止我还一直记得您的面容，您的声音。课堂上，您总是先给我们细细讲解当堂课的画画知识、方法，再让我们下笔作画。当有同学画得好，您会大方赞美他，“画得挺好，很有灵气，继续加油。”当有同学画得不好，您不是先批评他，而是鼓励他：“画画也不是每个人都画得好，继续加油。但要记住，艺术不可借美而立，美必不可离艺而存。”您别具一格的教学方式，让我领略到了您作为一位青年美术教师，从读书、读艺、读史，再到读人那种润物细无声的境界，更感受到了您对于形式、内容、自由之美的追求。篇五：毕业赠言小学六年级给老师给英语老师的毕业赠言喻老师，您总是带着那一副眼镜，披着烫卷的头发，说着一口流利的英语，走起路来高跟鞋在地板上发出“咯噔咯噔”的响声，这一身标配是您独一份。虽然您教我们不过半载，但我们对您的敬仰之情却堪比千尺潭水。您总是为我们班的英语成绩而苦恼无奈，总是长叹一声ohdear！虽然我们的英语成绩一直都不太理想，但您从未放弃过我们，您说接受最差，才配拥有最好。虽然我们不是您最出色的学生，但您却是我们最崇敬的老师，虽然我们英语不是很好，但是我们想对您说I love you。篇六：毕业赠言小学六年级给老师给体育老师的毕业赠言杨老师，我们与您已有三年师生之情，您认真教导我们时的模样，我永远也无法忘记。上课时，您对我们要求严格，跑步不整齐，有插队现象，您总是让我们重跑，人群不免嘘声不断，有的人甚至怨恨您，但您却丝毫不放在心上，我也深深地知道，您是为我们好。下课时，您便会收起严肃的脸，露出阳光一般灿烂的笑容，融入我们当中。此刻，您不像是老师，更像是我们认识的一位亲切的老朋友。若是有人受伤了，您会第一时间跑过去，焦急地查看同学身上的伤口，然后急忙将同学背去医务室。您不如运动员伟大，但是您却将自己珍贵的青春投入到培育祖国人才的事业当中。总有一天我们会忘记摆臂、抬腿、送髋，但不会忘记操场上阳光灿烂如孩子般的您！篇七：毕业赠言小学六年级给老师给音乐老师的毕业赠言唐老师，在我眼中您是美丽大方的，听他们说您已经40多岁了，我一点也不信，要么是他们说谎，要么就是您被时光偏爱，岁月在您的脸上悄悄止步了。学习很毒，且没有解药，但止疼片很多，比如音乐，文字，风景和您。篇八：毕业赠言小学六年级给老师给道德与法治老师的毕业赠言您是我们的品德老师，也是学校的副校长。在担任我们的品德老师时，您是和蔼可亲的，在担任我们的校长时，您是严肃认真的。谢谢您给我们穿越世界的光，一朝沐杏雨，一生念师恩，人生没有送分题，好在您教过我们得分要点，遇见您，是我们一生的幸运。篇九：毕业赠言小学六年级给老师给信息技术老师的毕业赠言张老师，每当去上您的课，那些有趣的数字代码，似有生命力般蹦蹦跳跳的跳进了我们的脑海中，让我们不得不认真地制作代码小游戏。每当学完新的游戏代码时，您都会让同学们上去展示，同学们不懂的，您总会耐心地解答。那些可爱又有灵性的代码，似乎跑出了屏幕，在我们的脑袋里自由自在地蹦跳，让我们深深记住了它们的含义。篇十：毕业赠言小学六年级给老师给科学老师的毕业赠言在茫茫人海中，您总能一眼瞧见我，向我打招呼，关心我。张老师，还记得您第一次认识我吗？那是在放学时，教室里寥寥无几的同学在收拾书包，您耐心地坐在讲台上，听着我背书，我背完后，您欣慰地笑了，还夸奖了我，潇洒地签上了自己的大名。那一次您认识了我，也记住了我的名字。课间时，我遇到了您，向您打招呼，您总能准确地叫出我的名字；上课时，您总能看见坐在角落里的我，为了让我变得自信，您时常叫我起来回答问题，并不断地鼓励我。我自知自己并非天赋异禀，在茫茫人海中，甚至有些平庸，是您，用温柔改写了我的航线，当迷雾散尽，天光大亮，我看清了远处的灯塔。谢谢您，张老师！