大学生调查报告格式以及范文
的有关信息介绍如下:根据调查报告的要求,对我校学生调查报告格式做如下要求:
一、标题要求
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容,格式如下:
调查时间:
调查地点:
调查对象:
调查方法:
调查人:
调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)
三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
下面以我校调查报告作为范文
六盘水师范学院教室卫生调查表
系别:中国语言文学系汉语言文学专业
姓名:杨兴建李天卫李阳广刘英文少龙吴晋男
一调查背景:
由于现在教室较少,使用频繁,紧张。因此学生对教室卫生的爱护不够,再加上教室内吃零食的学生较多。垃圾存在情况普遍。因此,我小组在这方面进行了调查研究。
二调查目的:
通过调查了解教室卫生情况及教师对学生打扫教室的力度。针对部分同学栾仁垃圾的不良习惯,提出整改措施。
三调查方法:
观察法,问卷法
四调查时间:
2013年11月11日
五小组分工
组长:杨兴建(负责撰写报告及汇报),组员李天卫李阳广吴晋男文少龙(负责观察及问卷调查)刘英(负责总结材料)
六调查问题:
1同学们每天打扫教室卫生的出勤调查,
2导致教室卫生差的原因是什么,
3如何改善乱扔垃圾的不良习惯,
4如何改善教室卫生。
七调查过程:
1实地调查,2问卷调查
从调查的情况看,教室卫生的中,晚维护不错,但是早自习到早餐进教室的同学较多,乱扔垃圾的现象较严重。通过问卷调查与实地观察得出教室卫生差的原应有如下几点:
1有些同学养成了乱扔垃圾的习惯,
2教室垃圾桶数量不齐全
3代早餐进教室的同学和吃零食的同学较多,
4教室的维护不到位
5值日生的自觉性不够。
八调查后我们小组得出以下建议:
1提倡爱护学习环境,
2各教室把锁却垃圾桶数配齐,
3加强值日卫生检查力度,学生会成立卫生检查部门,实行奖惩制度,
4严禁带早餐进教室。
倡议书:
无论大海多么广阔,也是由每一滴水汇集而成,教师卫生就像大海中的水滴,点点滴滴的爱护行动会回报给我们一片海洋。为此我小组决定开展“爱护教室卫生,维护教室卫生”为主题作为活动,让我们同心协力,爱护好教室卫生,让“爱护教室卫生光荣,破坏教室卫生可耻”的理念在校园蔚然成风。
九感想及体会:
1改掉不良习惯,2针对教室卫生,大家应该自觉维护。教室是我家,干净卫生靠大家。